domingo, 19 de junio de 2011
lunes, 16 de mayo de 2011
IGUALDAD DE GÉNERO EN EL TRABAJO
Esta guía de recursos proporciona información sobre igualdad de género a través de enlaces tanto a publicaciones de la OIT como a otras publicaciones, estadísticas, normas de trabajo de la OIT, y así como a otros recursos en todo el mundo.
El objetivo fundamental de la OIT es promover las oportunidades para que tanto los hombres como las mujeres puedan acceder a un trabajo digno y productivo en condiciones de libertad, igualdad, seguridad y dignidad humana. Así pues, la OIT considera que dentro del concepto de trabajo decente para todas las personas la igualdad entre los sexos es un elemento clave para que los cambios sociales e institucionales
generen igualdad y crecimiento. El enfoque principal o áreas temáticas de la OIT en cuanto a la igualdad de género coincide con los cuatro objetivos estratégicos de la organización, es decir, promover los principios y derechos fundamentales en el trabajo; crear más empleo y oportunidades de ingresos para los hombres y las mujeres; mejorar la cobertura y la eficacia de la protección social y fortalecer el diálogo social y el tripartismo.
Esta guía ha sido elaborada conjuntamente por la Oficina para la Igualdad de Género de la OIT y la Biblioteca de la OIT.
El objetivo fundamental de la OIT es promover las oportunidades para que tanto los hombres como las mujeres puedan acceder a un trabajo digno y productivo en condiciones de libertad, igualdad, seguridad y dignidad humana. Así pues, la OIT considera que dentro del concepto de trabajo decente para todas las personas la igualdad entre los sexos es un elemento clave para que los cambios sociales e institucionales
generen igualdad y crecimiento. El enfoque principal o áreas temáticas de la OIT en cuanto a la igualdad de género coincide con los cuatro objetivos estratégicos de la organización, es decir, promover los principios y derechos fundamentales en el trabajo; crear más empleo y oportunidades de ingresos para los hombres y las mujeres; mejorar la cobertura y la eficacia de la protección social y fortalecer el diálogo social y el tripartismo.
Esta guía ha sido elaborada conjuntamente por la Oficina para la Igualdad de Género de la OIT y la Biblioteca de la OIT.
domingo, 24 de abril de 2011
LA UE Y LA IGUALDAD
La igualdad entre hombres y mujeres es uno de los principios fundamentales del Derecho comunitario. Los objetivos de la Unión Europea (UE) en materia de igualdad entre hombres y mujeres consisten en garantizar la igualdad de oportunidades y de trato entre ambos sexos y en luchar contra toda discriminación basada en el sexo. En este ámbito, la UE ha aplicado un doble enfoque que engloba acciones específicas y la integración de la perspectiva de género. Esta cuestión presenta, asimismo, una marcada dimensión internacional en lo tocante a la lucha contra la pobreza, el acceso a la educación y los servicios de salud, la participación en la economía y el proceso de toma de decisiones, y la equiparación de la defensa de los derechos de la mujer con la defensa de los derechos humanos.
lunes, 11 de abril de 2011
Unicef
El UNICEF reconoce el cumplimiento de la Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer como parte integrante del cumplimiento de la Convención sobre los Derechos del Niño ; ambas convenciones proporcionan el marco adecuado para el cometido y la misión del.
Para mas información pinchar en los enlaces que nos interesan( Unicef).
lunes, 14 de febrero de 2011
CUESTIONARIOS
En el siguiente enlace se pueden encontrar las preguntas de los cuestionarios que realizaremos:
-CUESTIONARIO Nº1
-CUESTIONARIO Nº2
-CUESTIONARIO Nº1
-CUESTIONARIO Nº2
lunes, 7 de febrero de 2011
CRONOGRAMA - CURSO 2010/2011
En el siguente enlace se puede acceder al cronograma previsto para nuestro grupo:
CRONOGRAMA
CRONOGRAMA
martes, 21 de diciembre de 2010
lunes, 20 de diciembre de 2010
UN DATO DE INTERÉS
España está entre los 10 países con menos equidad de género. Más información en el siguiente enlace:
http://www.consumer.es/web/es/solidaridad/2007/11/08/171618.php
http://www.consumer.es/web/es/solidaridad/2007/11/08/171618.php
domingo, 19 de diciembre de 2010
Programación del curso 2010/2011
1.Titulo del trabajo:
Cambios entre generaciones.
2.Objetivos:
-Comparar respuestas.
-Sacar distintas conclusiones.
-A partir de las distintas diferencias en los ámbitos elegidos, mostrar las desigualdades en esos cambios.
-Hacer dibujo con los cambios observados.
3.Variables e Indicaciones:
Expectativas profesionales y proyectos de vida observando las diferencias en las distintas edades y sexo.
Para ello tenemos en cuenta las siguientes indicaciones:
*En este apartado contrastaremos las distintas respuestas y sacaremos de él los cambios observados relacionados con la equidad de género.
4.Instrumentos:
-Entrevistar a hombres y mujeres de : 20, 40, 60, 80 años aprox. mediante cuestionarios con preguntas breves.
-Graficas y dibujos para facilitar las conclusiones.
5.Materiales: Papel, boligrafo, ordenador, cámara, grabadora, etc.
6.Personas responsables:
Vanessa: entrevistar a hombres y mujeres de 20 años y la gráfica.
Anita: entrevistar a hombres y mujeres de 40 años y el dibujo.
Ana: entrevistar a hombres y mujeres de 60 años y comparar respuestas.
Cristian: entrevistar a adolescentes y comparar respuestas.
Tania: hacer PowerPoint y entrevistar a hombres y mujeres de 80 años.
Grupo en conjunto: todos nos encargamos de colgar los documentos en el blog y de crear una página web, además de exponer las conclusiones y la elaboración de los cuestionarios. Lo anterior expuesto, tiene un fin didáctico para el grupo en general para que al final del curso, sepamos todos movernos en éste ámbito.
Cambios entre generaciones.
2.Objetivos:
-Comparar respuestas.
-Sacar distintas conclusiones.
-A partir de las distintas diferencias en los ámbitos elegidos, mostrar las desigualdades en esos cambios.
-Hacer dibujo con los cambios observados.
3.Variables e Indicaciones:
Expectativas profesionales y proyectos de vida observando las diferencias en las distintas edades y sexo.
Para ello tenemos en cuenta las siguientes indicaciones:
-Expectativas de futuro(según hombre y mujer).
-Expectativas de futuro(según edad).
-Formas de vida cotidiana(según hombre, mujer y edad).
-Expectativas profesionales.
-Proyectos de vida(domésticos, relaciones personales, hijos... todos ellos relacionados con la edad y sexo).
-Expectativas de futuro(según edad).
-Formas de vida cotidiana(según hombre, mujer y edad).
-Expectativas profesionales.
-Proyectos de vida(domésticos, relaciones personales, hijos... todos ellos relacionados con la edad y sexo).
*En este apartado contrastaremos las distintas respuestas y sacaremos de él los cambios observados relacionados con la equidad de género.
4.Instrumentos:
-Entrevistar a hombres y mujeres de : 20, 40, 60, 80 años aprox. mediante cuestionarios con preguntas breves.
-Graficas y dibujos para facilitar las conclusiones.
5.Materiales: Papel, boligrafo, ordenador, cámara, grabadora, etc.
6.Personas responsables:
Vanessa: entrevistar a hombres y mujeres de 20 años y la gráfica.
Anita: entrevistar a hombres y mujeres de 40 años y el dibujo.
Ana: entrevistar a hombres y mujeres de 60 años y comparar respuestas.
Cristian: entrevistar a adolescentes y comparar respuestas.
Tania: hacer PowerPoint y entrevistar a hombres y mujeres de 80 años.
Grupo en conjunto: todos nos encargamos de colgar los documentos en el blog y de crear una página web, además de exponer las conclusiones y la elaboración de los cuestionarios. Lo anterior expuesto, tiene un fin didáctico para el grupo en general para que al final del curso, sepamos todos movernos en éste ámbito.
lunes, 22 de noviembre de 2010
ESTRENO DEL BLOG...
En nuestro primer día con el blog, estamos intentando aprender a cargar imágenes y enlaces.
http://www.youtube.com/watch?v=Zbbn_6yTjx4
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